李秋芳,张振香,陈静,张艳

• 1:郑州大学护理学院

摘要(Abstract)：

目的调查河南省本科护士对设置护理学研究生专业学位的态度。方法采用问卷调查法,对河南省19家教学医院的249名具有本科学历的护士进行调查。结果 97.6%的本科护士认为有必要开设专业学位护理研究生教育。他们认为应优先设置的专业为临床护理教育、护理管理、外科护理、急危重症护理、手术室护理等,认为应该培养的能力依次是临床工作能力、合作沟通能力、临床教学能力、临床科研能力、组织管理能力。结论河南省有必要开设专业学位护理研究生教育,培养专业学位硕士研究生。

关键词(KeyWords)： 护理学;教育;护理,研究生

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李秋芳,张振香,陈静,张艳

参考文献(References)：

• [1]刘会胜,岳志伟,余伯阳.专业学位发展根源与动因探析[J].现代教育科学,2006,(5):127-129.
• [2]曹轶.我国专科护士的培养与发展[J].护理研究,2007,21(2B):385-387.
• [3]尤黎明,颜君,徐俊梅,等.两年制护理学硕士研究生教育的研究[J].中华护理杂志,2008,5(43):402-404.
• [4]侯睿,朱秀,陈华,等.护理专业毕业研究生就业情况调查分析[J].中国护理管理,2009,9(9):38-39.