李亚玲,魏秀芬

• 1:郑州大学第二附属医院耳鼻喉科

摘要(Abstract)：

目的探讨临床带教护生的方法,提高护理教学质量。方法针对不同层次的临床实习护生进行专业思想,职业道德,法律法规,人文关怀等教育,加强训练护生的情感智商,并与带教老师建立良好的带教关系,对提高护士队伍整体素质,培养合格的护理人才起重要作用。结果增强护生的学习积极性,自信力和专业技能操作的熟练程度和独立工作的能力。结论通过对不同层次护生的带教管理,提高了他们的综合能力,逐步改善她们文化知识结构差异,接受能力和各种理论技能熟练程度,提高劳动组织纪律性,集体观念,加强护理人才队伍建设。

关键词(KeyWords)： 不同层次;护生;带教

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李亚玲,魏秀芬

参考文献(References)：

• [1]方桂珍.护士实习期间的职业道德教育[J].中华护理杂志,2000,35(9):554-555.
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