中国实用神经疾病杂志

2011, v.14(22) 14-16

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应用临床护理路径对脑卒中患者实施健康教育的效果评价
Effect of health education in patients with ischemic stroke using clinical nursing pathway

祝小丹,彭伟英,罗小英,唐少芳

摘要(Abstract):

目的探讨临床护理路径在脑卒中患者健康教育中的实施效果。方法 200例脑卒中病人随机分为观察组和对照组各100例,对照组采用传统健康教育方法,观察组应用临床护理路径模式实施健康教育。采用ADL(日常生活活动能力)评分对2组病人入院时和出院前予以评定,出院时对2组病人派发满意度调查表进行问卷调查比较。结果 2组病人在入院首日的ADL评分无明显差异(P>0.05);出院时,观察组的ADL评分显著高于对照组(P<0.05);护理满意度调查明显高于对照组(P<0.05),2组差异有统计学意义。结论应用临床护理路径对脑卒中病人实施健康教育,能提高患者对护理工作的满意度,减少患者并发症和后遗症的发生率,明显提高了患者的生活自理能力,促进患者早日康复,提高其生活质量。

关键词(KeyWords): 临床护理路径;脑卒中;健康教育

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 祝小丹,彭伟英,罗小英,唐少芳

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